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请说明教师了解学生气质类型在教学中的意义。(2013年下半年真题)

请说明教师了解学生气质类型在教学中的意义。(2013年下半年真题)

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更多“请说明教师了解学生气质类型在教学中的意义。(2013年下半年真题)”相关的问题

第1题

请说明教师了解学生气质类型在教学中的意义。

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第2题

请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义

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第3题

气质与性格的主要区别有哪些?了解学生的气质类型在教学、教育中的意义何在?
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第4题

教师了解学生的气质类型对教育、教学工作有什么意义?
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第5题

在教育教学中,教师要根据学生的不同气质类型做好教育工作,要特别重视()类型的学生。A.多血质和

在教育教学中,教师要根据学生的不同气质类型做好教育工作,要特别重视()类型的学生。

A.多血质和胆汁质

B.胆汁质和抑郁质

C.抑郁质和黏液质

D.黏液质和多血质

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第6题

教学之前进行测验的目的有()

A.了解学生的学习准备状态

B.了解学生是否达到计划中的教学目标的程度

C.了解学习困难的学生的情况

D.了解教师在教学中的得失

E.了解学生对新授课教学内容的实际掌握程度

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第7题

在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。教师

在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师

的讲解加以注意。教师的这种做法目的是 ()

A.激发学生的求知欲

B.提供教材内容

C.变化教学情境

D.给予学生反馈

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第8题

请说明符号的意义。

请说明符号

的意义。

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第9题

因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生()
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第10题

教学之前进行测验的目的有()

A.了解学生的学习准备状态

B.了解学生是否达到计划中的教学目标的程度

C.了解学习困难的学生的情况

D.了解教师在教学中的得失

E.了解学生对新投课教学内容的实际掌握程度

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