幼儿的游戏活动不需要教师的指导。（)

A.严格要求幼儿按照教师的要求执行游戏活动

B.正面评价幼儿的游戏过程

C.选择适当的时机参与幼儿的游戏

D.按照幼儿的年龄特点选择合适的游戏活动

A.正面评价幼儿的游戏过程

B.按照幼儿的年龄特点选择合适的游戏活动

C.严格要求幼儿按照教师的要求执行游戏活动

D.选择适当的时机参与幼儿的游戏

A.教师指导游戏-交代游戏规则-创设游戏情境-幼儿自主游戏

B.创设游戏情境-交代游戏规则-教师指导游戏-幼儿自主游戏

C.创设游戏情境-教师指导游戏-交代游戏规则-幼儿自主游戏

D.教师指导游戏-创设游戏情境-交代游戏规则-幼儿自主游戏

教师带领幼儿开展游戏，是一种以()为主角指导幼儿游戏的过程。

A.创设游戏情景，引发幼儿兴趣

B.交待游戏规则，明确游戏玩法

C.教师指导幼儿游戏

D.幼儿自主游戏

A.创设游戏情景，引发幼儿兴趣

B.交代游戏规则，明确游戏玩法

C.教师指导幼儿游戏

D.幼儿自主游戏

A.对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识

B.对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察

C.对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重

D.对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中进行点滴创造