有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（）

B．对幼儿游戏缺乏真正的观察

C．对幼儿游戏主人特点缺乏足够的尊重

D．对幼儿游戏类型缺乏充分的了解

A、A.直接指导

B、B.间接指导

C、C.垂直指导

D、D.不介入

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

A、旁观者

B、平行游戏者

C、共同游戏者

D、控制者

E、导演者

A、主体性原则

B、开放性原则

C、整体性原则

D、多样性原则

A.平行式介入法

B.交叉式介入法

C.垂直介入法

D.情感性鼓励