建构主义理论的基本观点包括()。

A.建构因人而异，提倡合作学习。

B.建构是由学生自己完成。

C.学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是学习者主动地建构内部心理表征的过程。

D.学习过程同时包含两个方面的建构。

主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论；

B.建构主义学习理论；

C.人本主义学习理论；

D.认知主义学习理论

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

E.情境学习理论

F.联通主义理论

A.学习的实质在于形成 “ 刺激 - 反应 ” 的联结

B.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

C.学习是主动地形成认知结构的过程

D.学习是 “ 尝试错误 ” 的过程

生成学习理论认为，学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是()。

A.布鲁纳

B.维特罗克

C.加涅

D.斯皮罗

A.建构主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

E.情境学习理论

F.联通主义理论

A.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

B.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

C.人的学习过程是信息加工的过程

D.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

A.人的学习过程是信息加工的过程

B.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

C.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程