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[主观题]

“狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于()。A

“狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于()。

A.直观形象水平

B.形象抽象水平

C.本质抽象水平

D.具体形象水平

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更多““狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于()。A”相关的问题

第1题

“你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。A.前道德B.他律道德C.自律

“你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。

A.前道德

B.他律道德

C.自律或合作道德

D.公正道德

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第2题

小学开始.我们学“北京—天安门—我爱北京天安门”,一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。

这使教材中的关键信息得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

A.直线式教科书结构

B.螺旋式教科书结构

C.按活动要求编制

D.按学生心理规律编制

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第3题

新课改倡导分配课程的课时容量,适当减少“主课”的课时,增加音、体、美等学科的容量,体现了新课程改

革的( )。

A.均衡性

B.综合性

C.基础性

D.选择性

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第4题

一年级的小王,在吃了路边小吃后,发生中毒现象,教师应采取的正确处理方法是( )。A.首先通知家长,

一年级的小王,在吃了路边小吃后,发生中毒现象,教师应采取的正确处理方法是( )。

A.首先通知家长,并详细讲述中毒情况

B.教师可先根据病情采取催吐、洗胃、导泻或灌肠等方法迅速排出毒物

C.应带学生到室外,吸入新鲜空气和氧气.保持呼吸道通畅

D.报告给校长

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第5题

在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉

称这种现象为( )。

A.自我强化

B.内部强化

C.替代性强化

D.负强化

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第6题

小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐,爸爸将其中的一罐倒进一个大杯子里,将另外一罐倒进两个小杯子

里。然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐,并喃喃自语道:“还是大杯子的多。”那么,小新处于( )阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第7题

借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理,以认识研究对象的过去,研究现在和预测未来

的研究方法是( )。

A.教育观察法

B.教育实验法

C.历史研究法

D.个案法

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第8题

陈老师从教30余年,不断改进自己的教学方法,提升教学水平,反思自己的教学问题,不断创新。这体现的

教师角色是( )。

A.教育教学的研究者

B.课程的建设者和开发者

C.社区型的开放教师

D.学生学习的促进者

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第9题

什么是教师专业发展?其内容与途径主要有哪些?

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第10题

下列选项中,属于学习现象的是( )。A.蜘蛛织网B.吃了酸的食物流唾液C.望梅止渴D.儿童模仿电影中人

下列选项中,属于学习现象的是( )。

A.蜘蛛织网

B.吃了酸的食物流唾液

C.望梅止渴

D.儿童模仿电影中人物的行为

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