校园暴力的构成要素包含:空间要素、()、心理要素、被害要素、行为要素。
A.主体要素
B.客体要素
C.区域要素
第1题
教育活动的直接结果是()的思想。
第2题
教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了()系统的有效使用。
第3题
()最早出现在教育与心理学领域。
第4题
美国心理学家马斯洛提出需要层次理论,指出人的需要有一个从低级到高级不断发展的过程。依次为:生理需要、()、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。
A.群体需要
B.安全需要
C.物质需要
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