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在学前教育实验研究中,研究个别问题,取样每组()人即可。

A.20

B.30

C.40

D.50

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更多“在学前教育实验研究中,研究个别问题,取样每组()人即可。A、20B、30C、40D、50”相关的问题

第1题

研究个别问题,取样每组为50人即可。()

研究个别问题,取样每组为50人即可。()

参考答案:错误

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第2题

下列关于理论性研究问题层次描述错误的是()。

A.对构成学前教育理论体系具有全局性影响的核心概念、基本范畴和基本原理等进行的突破性研究的问题

B.对学前教育的某一方面的概念、原理原则或某个具体的领域进行探索的理论性研究问题

C.对学前教育中个别概念、原理做出修正或更详细说明的研究问题

D.对学前教育教师、儿童、家长的研究问题

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第3题

下面哪些是属于美国幼儿智力开发运动()?

A.学前教育机会均等运动

B.佩里学前教育研究计划

C.学前教育研究实验

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第4题

在学前教育实验研究中,实验分组的种类一般有()种。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第5题

佩里学前教育研究计划不是比较有代表性智力开发运动实验。()

佩里学前教育研究计划不是比较有代表性智力开发运动实验。()

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第6题

在学前教育实验研究中,实验分组的种类一般有单组、()与()。

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第7题

实验研究中,样本容量的要求是(啊)

A.每组至少100个,

B.每组至少50个

C.每组至少30个

D.每组至少20个

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第8题

学前教育科学研究最基本最普遍的方法是()

A.观察研究

B.访谈研究

C.实验研究

D.经验总结研究

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第9题

学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是()

A.访谈研究

B.实验研究

C.行动研究

D.观察研究

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第10题

试述学前教育实验研究的 特点 有哪些?
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