同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为()。

A.高原现象

B.抑制现象

C.遗忘现象

D.挫折现象

A.高原现象

B.抑制现象

C.遗忘现象

D.挫折现象

A.高原现象

B.抑制现象

C.遗忘现象

D.挫折现象

A.高原现象

B.抑制现象

C.遗忘现象

D.挫折现象

A、高原现象

B、抑制现象

C、遗忘现象

D、挫折现象

经过一个月的学习, 。

A．同学们都有了多多少少进步

B．都同学们有了多多少少进步

C．同学们多多少少都有进步了

D．同学们都多多少少进步有了

在舞蹈教学中，应先让幼儿熟悉音乐，再学习舞蹈动作。 ()

A.我的汉语越来越好了

B.刚开始学汉语，我可以听懂

C.我不喜欢问老师和同学问题

A.平衡感不好，动作不协调

B.平衡感不好，动作的控制能力不强

C.平衡感不好，思维的控制能力不强

D.平衡感好，但动作不协调