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[单选题]

在教育教学过程中,要求教师要因材施教,这说明学生的身心发展具有()。

A.稳定性

B.差异性

C.阶段性

D.顺序性

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更多“在教育教学过程中,要求教师要因材施教,这说明学生的身心发展具有()。A.稳定性B.差异性C.阶段”相关的问题

第1题

一些教师在教育教学过程中存在着侮辱、体罚或变相体罚学生的现象,这说明教师()的意识还很淡薄。A

一些教师在教育教学过程中存在着侮辱、体罚或变相体罚学生的现象,这说明教师()的意识还很淡薄。

A.因材施教

B.乐于奉献

C.热爱学生

D.依法执教

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第2题

一些教师在教育教学过程中存在着侮辱、体罚或变相体罚学生的现象,这说明教师()的意识还很淡薄

A.因材施教

B.乐于奉献

C.严谨治学

D.依法执教

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第3题

以人为本”的学生观要求教师在教育过程中要()

A.因材施教

B.以教材为本

C.以课堂教学为本

D.以教师为本

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第4题

教师在教学中要因材施教,要对教学内容和方法进行不断的变换和创新。这说明教师劳动具有()

A.规范性

B.创造性

C.统一性

D.计划性

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第5题

14. 在具体的教学过程中,教师有正当的教育惩戒权,但不得残害学生身体,不得违背人道和人格尊严。这是指在教学过程中教师要遵循。 A.因材施教原则 B.伦理性原则 C.方向性原则 D.循序渐进原则

A.A

B.B

C.C

D.D

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第6题

14. 在具体的教学过程中,教师有正当的教育惩戒权,但不得残害学生身体,不得违背人道和人格尊严。这是指在教学过程中教师要遵循()。 A.因材施教原则 B.伦理性原则 C.方向性原则 D.循序渐进原则

A.A

B.B

C.C

D.D

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第7题

教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的()特点

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第8题

14. 在具体的教学过程中,教师有正当的教育惩戒权,但不得残害学生身体,不得违背人道和人格尊严。这是指在教学过程中教师要遵循。 A.因材施教原则 B.伦理性原则 C.方向性原则 D.循序渐进原则

A.A

B.B

C.C

D.D

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第9题

因材施教原则要求教师在美术教学中要关注学前儿童的()。

A.注意力

B.发展

C.身心自由

D.个别差异

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第10题

儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到()A.循序渐进B.因材施教C.关注个性

儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到()

A.循序渐进

B.因材施教

C.关注个性发展

D.抓住关键期

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