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“四书”、“五经”是我国()的教育内容。 A.现代社B.奴隶社会C.原始社会
2014-12-12
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学校教育产生于()。 A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
2014-12-14
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()在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想A.卢梭B.凯洛夫C.杜威D.朗格朗
2014-12-14
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狭义的教育制度是指()。A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度
2014-12-11
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我国封建社会官学的最显著特点是()。 A.封闭性B.垄断性C.等级性D.阶级性
2014-12-23
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我国学校产生于公元前1000多年的()。 A.商代 B.周代 C.夏朝D.春秋
2015-01-27
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现代教育发展的根本动因是()。
2015-03-31
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家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。A.先导性
2015-03-31
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教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。A.教育的社会性B.教育的平等性
2015-03-31
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“教育不应再限于学校的围墙之内”足一种()思潮的体现。
2015-03-31
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对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。
2015-03-30
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