“教育不应再限于学校的围墙之内”足一种()思潮的体现。
A.制度化教育
B.非制度化教育
C.形式化教育
D.非形式化教育
第5题
零件表面的尺寸、形状、位置精度之间是有联系的。下述说法正确的是()。
A.尺寸精度要求高,相应的形状、位置精度要求不一定高
B.对于特殊功用零件的某些表面,如检验用的平板,其几何形状精度要求要高,其位置精度、尺寸精度要求更高
C.零件加工表面的精度要求是根据设计要求及工艺经济指标等因素综合分析而确定的
D.尺寸精度要求高,相应的形状、位置精度要求也要高,只是针对高精密仪器而言
第6题
零件表面的尺寸、形状、位置精度之间是有联系的。下述说法正确的是()。
A.尺寸精度要求高,相应的形状、位置精度要求不一定高
B.对于特殊功用零件的某些表面,如检验用的平板,其几何形状精度要求要高,其位置精度、尺寸精度要求更高
C.零件加工表面的精度要求是根据设计要求及工艺经济指标等因素综合分析而确定的
D.尺寸精度要求高,相应的形状、位置精度要求也要高,只是针对高精密仪器而言
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