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娱乐生活
态度与品德的形成
态度与品德的实质及其关系
态度的实质与结构
品德的实质与结构
态度与品德的关系
中学生品德发展的基本特征
中学生品德发展的基本特征
态度与品德学习的一般过程与条件
态度与品德学习的一般过程
影响态度与品德学习的一般条件
态度与品德学习的两种形式
良好态度与品德的培养
有效的说服
树立良好的榜样
给予恰当的奖励与惩罚
价值澄清和群体约定
关于品德发展的理论
态度与品德学习的两种形式
题型:
全部
单选题
多选题
判断题
主观题
态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。 ()
2015-04-01
社会观察学习理论的代表人物是()。 A.斯金纳B.加涅C.托尔曼D.班杜拉
2015-04-16