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学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。()
2015-04-01
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当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。 ()
2015-04-05
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2015-04-01
2015-04-05