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[单选题]

你是否愿意采用控制落点的训练方法来提升自己的球技（）

A.愿意

B.不愿意

C.无所谓

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第1题

如果有系统的数学练习资料帮助你提升数学应用能力，你是否愿意参加（）

A.非常愿意

B.愿意

C.跟随大流

D.不愿意尝试新的东西

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第2题

情景模拟的体验，对你人文关怀能力提升的作用是否满意（）

A．非常愿意

B．愿意

C．不愿意

D．非常不愿意

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第3题

教师进修与培训的理由之-是可以提高教师的专业生产力。这-一政策效应需要验证。假如你有上百所学校的各校教师人均进修和培训的小时数(T)和各校升学率与达标率(P)的观察数据，(1)你如何通过实验方法在控制其他情况不变的情况下，检验这一政策效应？(2)如何通过统计分析或回归分析方法来揭示T与P的关系？(3)如果发现T与P呈正相关关系，是否可以认为教师进修和培训可以提升教师的专业生产力？请解释。

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第4题

“威慑”方案的维持是指采用监督、控制、检验、教育和训练的方法来促使组织成员为组织目标的实现

做出他们的贡献。()

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第5题

拆机挽留岗标准服务语言不正确的是（)。

A.您好，能为我们的套餐和服务提供一下您的宝贵意见吗？

B.如为您提升资费你是否愿意继续使用我们的套餐

C.先生，您的优惠套餐已办理完毕，请问您还有什么需要帮助的吗？

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第6题

拆机挽留岗标准服务语言不正确的是（）

A.您好，能为我们的套餐和服务提供一下您宝贵的意见吗

B.如为你提升资费您是否愿意继续使用我们的套餐

C.先生，您的优惠套餐已办理完毕，请问您还有什么需要帮助的吗

D.无

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第7题

多球训练不可以控制供球的速度、落点、弧线和旋转变化，不利于根据练习者不同的训练水平调整难度。

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第8题

多球训练不可以控制供球的速度、落点、弧线和旋转变化，不利于根据练习者不同的训练水平调整难度

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第9题

控制非抽样风险的途径有（）

A.调整样本量，增加样本

B.对审计工作进行适当的指导、监督和复核等

C.对审计人员有效的训练

D.对审计程序的精心设计

E.采用恰当的方法来选取样本

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第10题

利用绳索下降或上升训练时，必须控制下降（上升）速度，严禁急降（升）、急停；应在着落点设置缓冲垫（）

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第11题

下面是初中生孟杰发的朋友圈动态，你认为值得点赞的有①心情不好，可以采用练瑜伽等放松训练的方法来调节情绪②中考越来越近，我的心理压力越来越大，经常失眠、乱发脾气，我快要崩溃了③为了建好班级图书角，同学们把自己喜爱书带来与大家分享，好书共读，其乐无穷④“五四”青年节学校组织志愿者活动，有同学认为临近中考，应该在家复习功课，没有参加（）

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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