A.系统化
B.个性化
C.程序化
D.人性化
第1题
C.人性化
D.程序化
第2题
A.人性化
B.系统化
C.个性化
第3题
A.奥苏伯尔
B.加涅
C.罗杰斯
D.加德纳
第4题
B. 加涅
C. 罗杰斯
D. 加德纳
第5题
A.美国教育心理学家布鲁纳
B.美国教育心理学家奥苏伯尔
C.美国教育心理学家布鲁姆
D.美国教育心理学家加涅
第6题
A.《设计原理》
B.《教学设计》
C.《教学设计原理》
D.《现代教学设计》
第7题
A.布鲁纳
B.桑代克
C.加涅
D.泰勒
第8题
美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果或者教育活动所追求的
目标,就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、、__________、动作技能和态度。
第9题
第10题
加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()
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