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人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性

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第1题

()的最终目的在于帮助父母子女形成和谐的亲子关系,并通过游戏活动促进孩子智力,个性,品质等方面的发展。

A.学前教育

B.中期教育

C.早期教育

D.亲子教育

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第2题

教育与教学的总的目的在于形成学生一定的、完整的活动类型和相应的活动能力,以保证学生的个性获得完整的发展
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第3题

在蒙氏教室里、集体教育活动主要通过()的形式进行。

A.主题教育

B.特殊教育

C.个别教育

D.分组教育

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第4题

亲子教育以()为主要的教育活动手段。

A.互动

B.故事

C.游戏

D.歌舞

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第5题

教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与()相分离。

A.政治

B.经济

C.文化

D.宗教

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第6题

国家注重发挥退役军人在()和()活动中的积极作用

A.爱国主义教育;国防教育

B.国防教育;军事教育

C.学校教育;社会教育

D.爱国教育;军事教育

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第7题

能够科学地设计教育活动的目标,是幼儿教师教育技能和业务素养的基本体现。()
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第8题

第二批政法队伍教育整顿警示教育内容包括()。

A.开展警示教育

B.作廉政教育报告

C.开展党纪党规培训

D.开展法律法规培训

E.树清廉家风,创廉洁家庭活动

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第9题

学习教育活动应该常态化、制度化。()
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第10题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,将()等有机统一在教育教学活动中。

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

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