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[单选题]

()是教师专业发展共同体得以存在的前提和基础

A.和谐的教师群体关系

B.共同体愿景

C.教师间的合作

D.知识共享机制

答案
共同体愿景
更多“()是教师专业发展共同体得以存在的前提和基础”相关的问题

第1题

是教师专业发展的知识基础
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第2题

在教师专业发展共同体愿景制定过程中,教师个人的发展愿景要完全服从于学校发展愿景
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第3题

()是领导者得以开展活动的前提和基础。

A.经费

B.权威性

C.水平

D.资历

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第4题

教师专业发展的“双重价值原理”是指兼顾教师专业发展的社会价值和个体价值
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第5题

社会利益是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现
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第6题

有价证券的发行市场与流通市场间的关系是________。

A.发行市场是基础,是前提

B.没有发行市场,就不会有流通市场

C.流通市场是发行市场存在和发展的重要条件

D.流通市场是基础,是前提

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第7题

教师专业发展的“全面发展原理”是指要促进教师的情意、知识和能力的和谐发展。
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第8题

人际吸引是人际关系的发展前提和基础
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第9题

教师专业发展的“持续发展原理”是指以终身学习理念统整教师专业发展的各个阶段
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第10题

以下哪些是教师专业发展规划的实施策略

A.学习教师专业发展理论

B.把握专业方向

C.正确定位自己的专业发展目标

D.进行持续的反思和动态规划

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第11题

教师专业发展主要指教师专业理念与师德、专业知识、专业能力等专业素质不断完善和提升的过程,它是一个持续不断、贯穿教师生活始终的过程,包括教师的职前学习、入职实习和在职
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