A.感觉补偿
B.感觉后像
C.感觉对比
D.感觉相互作用
第1题
教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。
请问教师这样做的目的是什么?符合什么规律?
第2题
A.感觉适应
B.感觉
C.感觉补偿
D.感觉对比
第3题
B.感觉对比
D.联觉
第4题
第5题
A.感觉对比
D.感觉的相互作用
第6题
A.感觉的适应
B.联觉
C.感觉的补偿
D.感觉的对比
第7题
B.感觉后象
第8题
教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色粉笔,这是因为知觉有()
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
第9题
1. 搜题次数扣减规则:
备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。
2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。
3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!
您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错