下列选项中，哪些是第二学段综合性学习的要求？

A.第一、二学段重在从综合性学习的“态度”与“过程”上提“标准”。

B.第三学段的语文综合性学习属于“探究—表达”型。

C.学写活动计划和活动总结是第二学段综合性学习的要求。

D.尝试写简单的研究报告是第三学段综合性学习的要求。

A.第四学段

B.第三学段

C.第二学段

D.第一学段

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

A.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论

B.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得

C.能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作

D.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

A.A

B.B

C.C

D.D

综合性学习要求“可以结合教材学习内容，适度拓展”的学段是

A.幼儿时期

B.低年级

C.中年级

D.高年级

A.语文综合性学习主张多领域跨界合作探究

B.学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力

C.语文综合性学习打破了学科界限

D.参与语文学习活动的兴趣与态度