马克思关于人的本质理论为教育学的发展提供了科学的理论支撑，指导了教教育改革的进行。下列关于人的本质的说法，错误的是（)。

A.人的本质,在其现实性上,是一切社会关系的总和。

B.人的本质不是先天的,而是在后天社会生活和社会实践,尤其是生产实践中形成的

C.人的本质是永恒不变的

D.由于人和社会关系的不同,所以人的本质也就不同

A.人的本质是现实的，具体的

B.人的本质是一切社会关系的总和

C.人的本质是历史的，发展的

D.人的本质属性是自然属性

A.人来自于自然决定了人的本质属性是自然属性

B.任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人

C.社会属性是人的本质属性

D.人的社会关系的总和决定了人的本质

E.认识人的本质，只能立足于具体的.历史的社会关系中从事社会实践的人，而不能从抽象的人性论出发，更不能依靠神的启示

A.意识和物质的关系基础

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.辩证唯物主义

D.唯心主义思想