教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要一视同仁，这表明（)是做好家长工作的前提。

A.开展家访

B.尊重与理解家长

C.双向反馈

D.指导家长科学育儿

A.与家长联系沟通时要有理性的意识

B.要树立教师的威信尊严

C.要有较强的服务意识

D.要尊重家长

E.应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程

A.家长和老师是两个有着千丝万缕联系的群体

B.家长和老师之间存在错位、误解，甚至矛盾

C.家长和老师的较量已成常态

D.家长和教师应该形成合力，共同对孩子进行教育

A.家长中学

B.家长参与

C.家长会

D.家访

A.了解家长的心态，有针对性地进行家长工作

B.忽视家长诉求

C.区别对待不同类型幼儿家长

D.讲究谈话和交往艺术

A.指导家庭教育，提高家庭教育质量

B.加强家园联系，实现同步教育

C.了解家长要求，更好地服务家长

D.争取家长配合，加强与社会的联系

A.尊重家长，主动与家长联系

B.认真听取意见和建议，取得支持与配合

C.积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长

D.允分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系

A.尊重家长和他们正确的育儿方式

B.教师要无条件满足家长的需要

C.注重教师与家长及家长之间的相互作用

D.开拓家长工作的广度和深度