以下选项中，属于小班分类教育要求的是（）

A.按物体的一个特征分类

B.按物体的两个特征分类

C.多重分类

D.交叉分类

A.按物体一个特征分类

B.多重分类

C.多角度分类

D.层级分类

A.按物体的两个特征分类

B.多角度分类

C.层级分类

D.多重分类

A.幼儿小肌肉动作发育还不完善，精细动作比较弱，教师可以让幼儿进行简单的线条、涂色练习

B.可为小班幼儿选择油画棒、水彩笔等材料，用大张的纸进行涂鸦练习，还可运用手指、脚丫、纸团等进行印画活动

C.在组织幼儿绘画活动时，教师可以创设一个游戏情景，让幼儿在游戏中学习

D.小班幼儿处于绘画的图示期，教师要让幼儿注意观察物体的细节和变化，根据自己的经验进行物体装饰

A.特点的感知

B.属性的认识

C.数量的辨别

D.关系的理解

A.辨别学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.规则学习

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

A.解决问题的方式以行动思维为主

B.学习对象的物体化特征

C.操作方式的多样化和个性化

D.情绪体验的复杂化和易变化

A.表征学习

B.信号学习

C.动作连锁学习

D.问题解决学习

A.拥挤

B.社会学习

C.去个体化

D.攻击性物体的提示作用