A.复工复产常态化防控
B.外防输入,内防反弹
C.核酸检测“应检尽检,愿检尽检”
D.及时发现,快速处置,精准管控,有效救治
E.以上都是
第2题
A.严峻性
B.复杂性
C.重要性
D.严峻性、复杂性、重要性
第3题
第4题
某中学体育教研组开展教研活动,讨论研究常态化疫情防控下的体育工作。
教研组长:新冠肺炎疫情打乱了我们正常的生活和工作节奏,也让我们每个人都进行了深刻的反思。现在我国已进入疫情防控常态化阶段,作为体育工作者,我们应如何更好地开展自己的工作,为防控新冠肺炎疫情做出贡献,是我们必须要思考的问题,请大家都谈谈自己的想法。
教师甲:我认为新冠肺炎就是一种传染病,体育锻炼除增强体质外对预防新冠肺炎没什么作用!
教师乙:我感觉我国的疫情已经控制住了,现在新增病例都是外部输入的,没什么大事!正常上我们的体育课就行了。
教师丙:此次疫情给了我们很多思考,新冠肺炎疫情在我国虽然得到控利。但是常态化疫情防控将是今后很长一段时间的重要工作任务,特别是体育在“健康中国”国家战略中起着重要的支撑作用,我们体育教师有责任也有义务深入研究常态化疫情防控下的体育工作,为学生的健康服务。
(1)请对三位教师的观点进行评价分析。
(2)你认为在常态化疫情防控下应如何发挥体育教师的作用?
第5题
A.防控新冠肺炎疫情是医务人员的事
B.防控新冠肺炎疫情是政府部门的事
C.防控新冠肺炎疫情人人参与、人人有责,每个人都是自己健康的第一责任人
D.防控新冠肺炎疫情是成人的事,学生的主要任务就是读书,两耳不闻窗外事
第6题
A.专人送发热哨点就诊
B.不用处理,门诊就诊
C.用水银温度计复测,假设仍高于37.30C立即专人送发热门诊
D.自行前往发热门诊就诊
第7题
A.专人送发热哨点就诊
B.不用处理,门诊就诊
C.用水银温度计复测,假设仍高于37.30C,立即专人送隔离室,120转诊
D.自行前往发热门诊就诊
第8题
A.专人送发热哨点就诊
B.不用处理,门诊就诊
C.用水银温度计复测,假设仍高于37.30C,立即专人送隔离室,120转诊
D.自行前往发热门诊就诊
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