A、音域
C、节奏简单
C、旋律平稳
D、结构短小
第1题
第2题
A.先是节奏,接着歌词,接着是旋律轮廓和音程
B.先是旋律轮廓,接着是歌词,然后是节奏和音程
C.先是歌词,接着是旋律轮廓,然后是节奏和音程
D.先是歌词,接着是节奏,然后是旋律轮廓和音程
第7题
A.依据文学作品的特点选择教学手段
B.关注幼儿文学想象的过程
C.传递文学作品中的意境美
D.有效的师幼互动促进幼儿文学语言经验的发展
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