正确认识思维导图法的维度有（)

A、图解工具

B、绘画课

C、思维方式

D、逻辑关系

A.思维导图可以用于工作中

B.思维导图一定是彩色的

C.思维导图可以整理思维

D.思维导图可以用于学习中

A.可以新建三种类型的思维导图，包括思维导图、组织结构图、鱼骨图

B.已经制作好的某种思维导图，不能修改为其他类型思维导图

C.思维导图可以设置为逐级展开、逐个展开，不能设置为一次性展开全部节点的效果

D.思维导图的分支主题上，能够添加多媒体文件、备注信息，能够添加超链接效果、遮罩效果

A.思维导图又称心智图、脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树枝图或思维地图

B.思维导图是一种图像式思维的工具

C.思维导图是爱德华·德·波诺60年代发明的

D.思维导图使他们的思维模式变成工具

E.思维导图就是抓住事物的关键，通过联想和想象找到与事物的联系，用图像和色彩把这一过程放射性的画出来。

A.思维导图的中心主题的文字要比其他部分的文字大

B.思维导图的中心主题不一定是唯一的

C.思维导图的中心主题必须是确定的

D.思维导图的中心主题可以是图像来表示

A.神田昌典

B.青木昌彦

C.高桥申夫

A.布局

B.符号

C.关键词

D.主题

A.动手能力

B.思维技能

C.想象能力

D.绘画能力

A.概念图

B.思维导图

C.认知地图

D.通信网络