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[多选题]

主张教学的主要任务在于培养学生的思维形式。持这种观点的理论是()

A.实质教育论

B.现代教育论

C.传统教育论

D.形式教育论

答案
ABCD
更多“主张教学的主要任务在于培养学生的思维形式。持这种观点的理论是()”相关的问题

第1题

主张教学的主要任务在于传授对生活有用的知识的观点 是()教育论

A.形式

B.实质

C.客观

D.主观

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第2题

在西方历史上,部分学者认为开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科有助于发展学生的智力。这种观点是()的体现

A.应试教育论

B.素质教育论

C.实质教育论

D.形式教育论

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第3题

裴斯泰洛齐是()的代表人物

A.形式教育论

B.实质教育论

C.教师中心论

D.学生中心论

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第4题

形式教育论的基本观点是()

A.教育应以获得有价值的知识为主要任务,学习知识本身包含着能力的培养

B.教育的核心任务是培养学生的道德情感

C.教育的核心任务是让学生知善,即提高学生的道德认知水平

D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力

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第5题

在教育目的价值取向问题上,主张应培养社会要求的人才,教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的观点属于()。

A.能力本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.知识本位论

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第6题

教育者的人性观直接支配其教育观,影响其教育行为。某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”,从而形成某种秩序。这种教育观念所主张的人性观是()

A.人性本善论

B.人性本恶论

C.人性中性论

D.人性伪装论

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第7题

知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来,只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)()
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第8题

主张政府干预经济的经济学者大都持有的观点是()。
主张政府干预经济的经济学者大都持有的观点是()。

A、促进论

B、促退论

C、中立论

D、中性论

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第9题

主张教育即生长,教育即生活,教育本身除生产外无任何目的,这属于()的观点。

A.个人本位论

B.生活本位论

C.文化论

D.教育无目的论.

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第10题

在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为()

A.素质教育理论

B.经典教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

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第11题

李老师认为教育应该让学生认识自我、发展自我,李老师的这种观点属于()的教育目的观

A.社会本位论

B.个人本位论

C.内在目的论

D.全面发展学说

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