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不属于教学查房的第三阶段的任务为()

A.对教学查房效果进行评价

B.总结临床病例特点

C.病例分析讨论

D.修改规培生病历

E.随堂作业及参考资料

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第1题

教学查房的实施阶段包括()。

A.查房准备阶段

B.临床信息采集阶段

C.病例讨论阶段

D.查房总结

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第2题

专门针对规培生进行临床能力培养的是()
专门针对规培生进行临床能力培养的是()

A.临床教学查房

B.疑难病例讨论

C.病例讨论

D.医疗查房

E.主任查房

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第3题

作为住培院级督导专家,掌握或熟悉的临床实践教学模式中,可以不包括:()

A.理论大课

B.临床小讲课

C.教学病例讨论

D.指导床旁技能操作

E.临床教学查房

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第4题

下列哪项不属于超声专业基地常见的教学发法?()

A.教学督导

B.病例讨论

C.教学查房

D.模拟超声教学

E.床旁带教

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第5题

科教信息科每年分派教学任务到各科室,各科教学查房()一次,教学小讲座,病例讨论2-4周一次。

A.每周

B.每月

C.每季度

D.每年

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第6题

师资开展的教学活动通常包括()

A.教学查房

B.小讲课

C.病例讨论

D.模拟教学

E.以上都是

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第7题

教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标而开展的临床互动培训行为,包含多种形式,以下哪项除外()。

A.临床带教

B.病例讨论

C.教学查房

D.门诊教学

E.入科教育

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第8题

住院医师规范化培训的教学活动可采取的形式不包括()

A.教学查房

B.门诊教学

C.教学病例讨论

D.理论授课

E.模拟教学

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第9题

属于临床医疗工作巡诊的是()
属于临床医疗工作巡诊的是()

A.临床教学查房

B.疑难病例讨论

C.病例讨论

D.医疗查房

E.主任查房

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第10题

住院医师规范化培训常用的培训活动包括()。

A.病例讨论

B.教学查房

C.小讲座

D.技能培训

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