在经济制度与教育制度的关系中，集中表现为（)的问题。

A.教育现象刚刚萌芽

B.教育形态已趋于定型

C.教育制度初步形成

D.教育活动趋于完善

A.定性教育预测

B.单一法教育预测

C.单对象教育预测

D.定量教育预测

A.教育超前于政治经济发展

B.教育滞后于政治经济发展

C.教育常常与政治经济发展不平衡

D.政治经济制度决定教育发展状况

A.教学制度

B.招生制度

C.学校教育制度

D.班级制度

A.主体与客体

B.权利与义务

C.教育者与受教育者之间的

D.管理者与被管理者之间的

A.学生缺乏自我教育能力

B.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性

C.学生的思想品德不是先天就有的

D.学生既是教育的对象，又是教育的主体

A.人才培养质量标准的问题

B.各级各类教育发展的问题

C.如何筹措教育经费、如何分配教育经费以及如何使用教育经费的问题

D.如何建设一支数量足、质量高的教师队伍的问题

A.学校教育制度

B.教育设施和有关规章制度

C.入学条件

D.课程标准

A.教育治理能力

B.家庭教育

C.教师发展

D.人工智能

E.教育制度建设

A.九年制义务教育制度

B.国家教育考试制度

C.学业证书制度

D.职业教育制度和继续教育制度