《中国教育现代化2035》中对我国教育信息化的描绘是以“智能”为驱动，以（)为核心。

A.试点先行

B.坚持应用驱动

C.坚持机制创新

D.转变观念

A、2050年，中国进一步成为引领世界潮流的现代化教育强国

B、2050年，中国全面实现现代化目标。

C、2035年，中国教育全面实现现代化

D、2020年，中国教育基本实现现代化

A.坚持机制创新

B.转变观念

C.坚持应用驱动

D.试点先行

A.《中国教育现代化2025》

B.《中国教育现代化2035》

C.《中国教育发展总体目标2025》

D.《中国教育发展新规划2035》

A、促进信息技术与教育教学实践的深度融合

B、转变观念

C、坚持机制创新

D、坚持应用驱动

A.发展中国家实现现代化的里程碑

B.中国教育现代化的里程碑

C.中国实现对发达国家的集体赶超

D.中国实现教育强国的里程碑

E.中国实现人力资源高质量开发的里程碑

A.教育智脑

B.高考U选

C.智慧课堂

D.云管理平台

A.基本教育现代化

B.局部教育现代化

C.整体教育现代化

D.全面教育现代化

A.教育化的核心在于技术的应用

B.教育信息化的最终日的其实现终身教育

C.教育信息化是一个循序渐进，不断发展的过程

D.教育信息化就是以计算机来现教学内容，减轻老师的负担

A.加强中国教育现代化

B.提升义务教育均等化水平

C.建立学校标准化建设长效机制

D.推进城乡义务教育均衡发展