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[单选题]

下列选项中加点词的古今意义不相同的一项是()

A.可以:七十者可以食肉矣

B.道路:颁白者不负戴于道路矣

C.黎民:黎民不饥不寒

D.天下:斯天下之民至焉

答案
A、可以:七十者可以食肉矣
更多“下列选项中加点词的古今意义不相同的一项是()”相关的问题

第1题

阅读下面的文字:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒;然而不王者,未之有也.
这些措施体现了孟子怎样的政治思想?
阅读下面的文字:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒;然而不王者,未之有也.

这些措施体现了孟子怎样的政治思想?

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第2题

阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,无夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。这段话主要论述了什么问题?
阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,无夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。这段话主要论述了什么问题?

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第3题

谨庠序之教,____,颁白者不负戴于道路矣

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第4题

教师在讲授完《寡人之于国也》后,要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性,并归纳同类用法的句子。下列语句中,含有不同用法的一项是()

A.不患人之不己知,患不知人也

B.公与之乘,战于长勺

C.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

D.安在公子能急人之困也

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第5题

在学习完《寡人之于国也》一课后,教师引导学生归纳和文中"颁白者不负戴于道路矣"用法相同的句子,以下符合的一项是()

A.刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)

B.此三子者,皆布衣之士也(《唐雎不辱使命》)

C.虽率子孙荷担者三夫(《愚公移山》)

D.一鼓作气,再而衰,三而竭(《曹刿论战》)

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第6题

下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()

A.何陋之有甚矣,汝之不惠

B.念无与为乐者 吾妻之美我者,私我也

C.欣然起行 然则北通巫峡

D.相与步于中庭 战于长勺

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第7题

下列括号内的“为”,不表示被动意义的一项是()。

A.嬴闻如姬父(为)人所杀

B.多多益善,何为(为)我禽

C.天下事有难易乎?(为)之,则难者亦易矣;不(为),则易者亦难矣

D.伍胥父兄(为)戮于楚

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第8题

文中提出要形成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的主要措施是()

A.五亩之宅,树之以桑

B.鸡豚狗彘之畜,无失其时

C.百亩之田,勿夺其时

D.谨庠序之教,申之以孝悌之义

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第9题

造成“颁白者不负戴道路”的主要措施是()

A.五亩之宅,树之以桑

B.鸡豚狗彘之畜,无失其时

C.百亩之亩,勿夺其时

D.谨庠序之教,申之以孝悌之义

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第10题

下面哪句话是孔子的()

A.不患寡,而患不均;不患贫,而患不安。

B.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

C.衣食足而知荣辱,仓廪实而知礼节。

D.甘其食,美其服,安其居,乐其俗,邻国相望,鸡狗之声相闻,民至老死,不相往来。

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第11题

下列语句中词语的意义和用法相同的一项是()

A.山门圮(于)河 宋君令人问之(于)丁氏

B.岂能(为)暴涨携之去 可以(为)师矣

C.然则天下(之)事 无丝竹(之)乱耳

D.不知(其)二者多矣 (其)一犬坐于前

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