周末上课前学员突然请假教务老师下周如何回访（）

A.省级项目老师或项目老师对接给某地市教务老师 当地教务老师

B.省级项目老师 省级项目老师

C.省级教务老师或省级教务对接给某地市教务老师 当地教务老师

D.省级教务老师 当地教务老师

A.课前走进班级，签到时间在每天上课前15-30分钟

B.课中走进班级，查看人数是否足够

C.课后询问师资，学员是否到齐

D.签到一次即可，有问题学员会主动联系

A.教务提前和晚上上课的学员家长做沟通

B.教务值晚班的教务负责巡视，8:25在教室外面示意上课教师，8:30敲门警醒

C.老师和家长明确说明政策，强调其重要性，严格执行

D.晚上上课的师资干部协助巡视，示意上课教师

A．学生：课前10分钟，老师：课前20分钟

B．学生：课前30分钟，老师：课前20分钟

C．学生：课前20分钟，老师：课前20分钟

D．学生：课前30分钟，老师：课前10分钟

A.店面同事

B.家人

C.市场区域经理

D.店面人事

A.严格执行请假带班制度

B.直接跟家长说点评不了

C.找熟悉的老师帮忙点评

D.上班后再补之前没完成的工作

A.经费管理

B.培训师管理

C.场地设施管理

D.教务管理

A.约试听、到场地、填写问卷调查表

B.教师拿到问卷调查表及试听表，试听

C.教务沟通家长

D.试听完，教务和老师沟通

A.翻转课堂的课前任务需要学生自由发挥，不需要学习反馈

B.翻转课堂课前任务与课上紧密相关

C.翻转课堂课前任务是由老师提供支架的

D.翻转课堂的课前任务是有任务设计的

E.传统课堂的课前预习没有老师指导

A.直接自行跟家长沟通调整班级上课时间

B.提前向领导发个信息详尽说明不可抗原因，事情紧急没办法来不了

C.向领导请假并得到明确准许答复，配合安排好学员情况

D.问询其他校区空闲老师情况，告知领导可调配不影响课程，并给家长解释说明

A.教师是否有执教该课程的授课计划、教案及学生记分册，是否做好上课前的各项准备工作

B.上课铃响之前，任课教师是否按时到达授课地点

C.学生课前是否按时到位，有无请假缺课现象，教学设施是否正常、完善，学习用品是否齐备，课桌椅摆放是否整齐

D.是否有迟到、提前下课、中途离开课堂的现象