脑卒中用药培训包括（)

A.脑卒中相关知识

B.卒中的早期识别

C.脑卒中的影像学诊断

D.用药后易出现的并发症及处理原则

E.给药方法

A.医生确定需要进行静脉溶栓给药

B.用药后由溶栓护士观察患者用药后反应

C.溶栓护士依据处方剂量抽取药物并于治疗护士进行核对后准备用药

D.溶栓护士在给患者推注药物前再次与溶栓医生核对给药的剂量

E.溶栓二线医生负责持专用借药单从急诊药房将静脉溶栓药物领出

A.迅速识别脑卒中患者并尽快送到医院

B.迅速识别脑卒中患者并通知家属

C.迅速派遣急救人员上门救助

D.确诊、评估溶栓适应证

A.尿激酶

B.前尿激酶

C.重组组织型纤溶酶原激活剂

D.链激酶

E.以上都不是

A.检查面部

B.检查肢体

C.检查说话

D.起病时间

E.既往史

A.第一步确定是否为脑卒中？排除非血管性疾病

B.第一步：应该采用神经功能评价量表评估神经功能缺损程度

C.第二步：是否为缺血性脑卒中？进行脑CT/MRI检查排除出血性脑卒中

D.第三步：卒中严重程度？采用神经功能评价量表评估神经功能缺损程度

E.第四步：能否进行溶栓治疗？是否进行血管内机械取栓治疗

A.溶栓所需仪器设备及急救技能

B.注射泵使用

C.溶栓药物的识别

D.简易呼吸器使用

E.心电监护使用

A、出血性卒中或原因不明的卒中

B、6个月内的缺血性卒中

C、中枢神经系统创伤或肿瘤

D、以上均是

A.脑卒中康复的管理包括脑卒中的四级康复体系、公众健康教育、脑卒中的二级预防和脑卒中的康复流程

B.脑卒中的三级康复可以使患者获得更好的运动功能、日常生活活动能力、生活质量，减少并发症，是我国现阶段适合推广的脑卒中康复治疗体系

C.卒中单元(strokeunit)是脑卒中住院患者的组织化医疗管理模式，采取多学科、多专业人员的团队工作方式，强调早期康复治疗

D.卒中单元除脑卒中常规治疗外，能够为卒中患者提供肢体功能训练、语言训练、ADL训练、认知训练、心理治疗和健康教育等全面的管理和系统的康复

E.卒中单元模式包括急性期卒中单元、综合卒中单元、卒中康复单元等

A.发病群体为脑卒中患者

B.病情迁延、易反复，预后差

C.均是因为厌氧菌感染

D.意识和/或吞咽障碍所致误吸

E.卒中后脑损伤所致免疫功能降低