更多“当教师认为自身的合法权益受到侵害时，其维权的途径是进行教育法律救济。教师不适用的教育法律救济途径是()。”相关的问题
第1题
教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时，依照有关法律、法规的规定，向有权的机关诉说理由，请求处理或重新处理的行为。（)
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第2题
教师认为其合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门申诉。教育行政部门在收到申诉后多长时间内应作出处理（）
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第3题
教师认为其合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门申诉。教育行政部门在收到申诉后多长时间内应作出处理（）.
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第4题
《湖南省实施<中华人民共和国旅游法>办法》规定,当旅游者认为其合法权益受到侵害时，通过以下方式维权()
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第5题
《湖南省实施＜中华人民共和国旅游法＞办法》规定,当旅游者认为其合法权益受到侵害时，通过以下方式维权（)
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第6题
信息主体认为其合法信息权益受到侵害的，可以通过途径维护自身合法权益（）
A.人民法院起诉
B.商业银行信贷部门投诉
C.所在地的国务院征信业监督管理部门派出机构投诉
D.所在地消协投诉
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第7题
教育申诉是指教师、学生认为自己的合法权益受到侵害时，向有关机关诉说理由，请求处理或者重新处理的权利救济行为（）
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第8题
教育申诉是指教师、学生认为自己的合法权益受到侵害时，向有关机关诉说理由，请求处理或者重新处理的权利救济行为（）
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第9题
教育申诉是指教师、学生认为自己的合法权益受到侵害时，向有关机关诉说理由，请求处理或者重新处理的权利救济行为（）
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第10题
信息主体认为其合法信息权益受到侵害的，可以通过途径维护自身合法权益。---征信业务类（）
A.人民法院起诉
B.商业银行信贷部门投诉
C.所在地的国务院征信业监督管理部门派出机构投诉
D.所在地消协投诉
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