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学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、___和易表现性

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第1题

学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的___、易感性和易表现性

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第2题

学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、易感性和___

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第3题

学前儿童情绪情感的特征不包括()。

A.稳定性

B.易冲动性

C.直接性

D.外露性

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第4题

情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。

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第5题

影响学前儿童社会情绪发展的一个必不可少的因素是()。
影响学前儿童社会情绪发展的一个必不可少的因素是()。

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第6题

学前儿童能力的差异主要表现在哪些方面

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第7题

简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用

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第8题

以下关于学前儿童社会性发展评价指标的观点中,不正确的是:()。

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现,以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

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第9题

培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力是学前儿童心理健康教育的目的()
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第10题

学前儿童品德教育的内容主要包括发展___和发展学前儿童个性的教育两个方面。

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