怎样对待残疾人？（)

A.理解、尊重、关怀、支持

B.理解、尊重、关心、帮助

C.同情、爱护、关心、帮助

A.理解

B.尊重

C.关心

D.帮助

A.理解

B.尊重

C.帮助

D.关心

全社会应当发扬精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人（)。

A、社会主义人道主义

B、爱国主义

C、博爱

D、国际共产主义

2015年全国助残日主题是：（)。

A、关注孤独症儿童，走向美好未来

B、关心帮助残疾人，实现美好中国梦

C、改善残疾人民生，保障残疾人权益

D、保障残疾人的权益，共建和谐社会

A.完善促进残疾人事业发展的法律法规和政策措施

B.健全残疾人社会保障制度

C.加强残疾人服务体系建设

D.扶持残疾人辅助技术和辅助器具研发、生产和推广，促进相关产业发展

金融服务不包括（)。

A、帮助残疾人养成储蓄习惯，提高管理财务的能力

B、帮助残疾人学习并获得主流金融服务，如信贷、保险、小额贷款等

C、提高用工单位对残疾人就业的认识

D、建立贫困残疾人就业扶持资金

E、帮助残疾人获得捐赠、经济援助

下列不属于《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》中关于做好残疾人基本民生保障的是（)。

A、帮助残疾人普遍参加基本养老保险和基本医疗保险

B、建立完善残疾人福利补贴制度

C、提高残疾人受教育水平

D、加大残疾人社会救助力度

不属于基层医疗卫生服务机构开展康复服务内容的是（)。

A、《关于进一步将残疾人社区康复纳入城乡基层卫生服务的意见》，明确提出将残疾人社区康复纳入城乡基层卫生服务，依托城市社区卫生服务中心(站)和有条件的农村乡镇卫生院和村卫生室开展工作

B、帮助各类残疾人树立康复信心，正确面对自身残疾，通过开展宣传教育活动，鼓励残疾人亲友理解、关心残疾人，积极参与社区康复活动

C、组织小分队、指导小组深入社区、家庭，为残疾人提供灵活多样的康复服务

D、根据残疾人的需求及基层卫生机构的职能、条件，为残疾人提供相应的社区康复服务

E、掌握残疾人功能障碍情况及康复治疗、家庭病床、双向转诊和健康知识等需求，纳入居民健康档案

我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾人的潜在能力是巨大的，残疾人事业工作者应帮助残疾人实现其人生价值这段话表明的是残疾人的（)。

A、职业发展需要

B、社会交往需要

C、接受教育需要

D、价值实现需要