16 医生的考核评价是个难题。是否应严格把医生划入划分为临床线和科研线？如果以临床服务能力来评价临床医生，这一考核应包含哪些指标，不同科室的医生又该如何比较，这其中要考虑的因素（）。但正因困难，更需管理者以勇气和智慧去推进解决，打破原有评价体系的惯性，探索出更科学、更具（）评价方式。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）

A.室间质量评价是否合格

B.临床医生申请的检验项目是否已全部检验

C.室内质控是否在控

D.检验报告是否正确

E.检验结果与临床诊断是否相符

A.尽快向临床主管医生告知

B.确认各个环节无误得情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知

C.进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知

D.告知临床医生确认病人需要紧急抢救

A.是认知能力在临床决策中应用的过程

B.医学专业人员收集与解读患者的信息，通过推理分析、权衡风险获益，来诊断疾病、决策治疗、促进健康

C.医生对临床信息处理分为有意识与无意识两个过程

D.医生对临床信息处理为有意识的过程

E.以上均错误

A.临床预防服务对象即针对个体，也针对群体，提供者是临床医生

B.临床预防服务对象是针对个体的健康者和无症状“患者”，提供者是健康管理师

C.临床预防服务对象是针对个体的健康者和无症状“患者”，提供者是临床医生

D.健康管理服务对象是针对个体的健康者和无症状“患者”，提供者是健康管理师

E.健康管理服务对象即针对个体，也针对群体，提供者是临床医生

A.临床执业医师

B.全科医生

C.乡村医生

D.以上都是

A.临床医生签字的“临床输血申请单”

B.临床医生签字的“临床输血申请单”+征得患者的同意

C.临床医生签字的“临床输血申请单”+征得患者的同意+签字的“输血治疗知情同意书”

D.临床医生签字的“临床输血申请单”+征得患者的同意+签字的“输血治疗知情同意书”+报医院职能科同意

A.全科医生与临床医生一样，最基本的任务是识别病人的疾患

B.全科医生很少用高科技辅助手段，更强调物理诊断、临床思维或判断能力

C.全科医生工作中时时需要渗透生物-心理-社会医学方法

D.全科医生主要依赖于各种辅助检查帮助临床确诊

A.规章制度

B.临床医生个人经验

C.患者意愿

D.系统评价和综合的研究证据

A.床旁教学

B.笔记的记录

C.文献检索能力

D.工具书的使用

A.收集患者资料

B.便于医生查询

C.合理用药

D.指导医生操作

E.指导护士操作