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[判断题]

学术浮夸是当下专业技术人员学术研究中违背学术诚信的一个突出问题。()

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第1题

教师学术研究道德包括追求真理、学术至上,端正学风、学术诚信,勇于探索、大胆创新。()
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第2题

学术诚信本质是学术道德建设和学术规范的问题。()
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第3题

专业技术人员学术诚信是指专业技术人员在科学研究活动中不弄虚作假、不搞欺骗,发扬求真务实、科技创新、开放协作的科学精神。()
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第4题

学术研究中抄袭他人论文是一种非常恶劣的学术不端行为。()
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第5题

专业技术人员在学术研究过程中要认真做好数据分析、引文注释、观点引证,这是对专业技术人员的()进行的要求要求。
专业技术人员在学术研究过程中要认真做好数据分析、引文注释、观点引证,这是对专业技术人员的()进行的要求要求。

A、学术民主

B、学术氛围

C、学术方法

D、学术价值规

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第6题

下列不属于英国利兹大学诚信制度建设的实践做法的是()。

A.加入英国大学联盟,参与制定《支持学术诚信公约》

B.制作并发放《学术道德与诚信规范手册》

C.每年召开“学术研究利益相关方论坛”

D.新生入学和每学期注册后都要签署一份《学术诚信声明》

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第7题

实事求是、负责担责是科学家的底色,科研诚信、学术道德是科技工作者的生命线,也是个人道德品质在科研中的体现。()等行为,不仅侵蚀科学家精神,也伤害科学界的公信力。

A.浮躁浮夸

B.投机取巧

C.自私自利

D.学术不端

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第8题

技术论文是用来进行文化学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。()
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第9题

学术身份造假是不尊重学术、假学术、伪学术的重要表现。()
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第10题

学术评价重质量轻数量是学术浮夸的“催化剂”。()

此题为判断题(对,错)。

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