根据本课程,我国教育发展的模型是（)？

A.护理学专业人才培养的定位趋于明确

B.护理学课程体系的建立不断完善

C.护理教育师资队伍建设仍需不断加强

D.护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型

A.教学媒体

B.教学策略

C.教学内容

D.教学模式

A.荷载—结构模型

B.摩尔库伦模型

C.经验类比模型

D.收敛限制模型

A.发展绩效

B.教育公平

C.教育品质

D.政府治理

E.考试指标

A.数量

B.质量

C.方向

D.方法

A.简易模型

B.深度融合模型

C.转型模型

D.深入模型

A.《中国教育改革与发展纲要》

B.《深化新时代教育评价改革总体方案》

C.《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》

D.《国家职业教育改革实施方案》

A.教育终端

B.电梯终端

C.交通终端

D.社区终端

A.层次模型

B.网状模型

C.关系模型

D.叠加模型

A.改革高考（课程）制度

B.改革对教师的评价体制

C.更新教育观念，转变教育思想

D.提高教师社会地位