A.以案例为先导
B.以经济为基础
C.以学生为主体
D.以教师为主导
E.旨在培养学生的临床思维
第1题
A.以病例为先导
B.以问题为基础
C.以教师为主体
D.以教师为导向
第2题
A、以临床为先导、以问题为基础、以学生为主体
B、以问题为先导、以临床为基础、以学生为主体
C、以学生为先导、以问题为基础、以临床为主体
D、以上全不对
第3题
A.教师为主体
B.教师与学生双主体协同
C.学生自主
D.以教师为主导,以学生为主体
第4题
A.以功能障碍为核心
B.强调患者主动参与
C.著眼于全面康复
D.以疾病诊断为主导
E.以团队治疗模式为主
第5题
A.听说法
B.语法翻译法
C.任务型教学
D.功能意念法
第6题
A.体现“以教师为中心”的教学结构
B.变革传统的教学结构
C.体现“以学生为主体”的教学结构
D.体现“教师-学生”的“主导-主体”型教学结构
第7题
A.教师为主导
B.学生为主体
C.教师为主体
D.学生为主导
第8题
A.AA
B.BB
C.CC
D.DD
E.EE
第9题
A、自下而上实施
B、以部门为基础
C、以区域为主体
D、自上而下实施
第10题
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