监督学习通过已有的训练样本（即已知数据以及其对应的输出）来创建最优模型，再利用模型进行简单的判断从而实现分类的目的监督学习的典型例子为（）

用现有的模型权重来初始化新的模型，将已经学到的模型参数通过某种方式来分享给新模型，从而加快并优化模型的学习效率的学习是（)学习方法

A.关系模型管理

B.对象模型管理

C.模板导入

D.基础功能

A.A.概念设计模型

B.B.施工图设计模型

C.C.施工图设计模型

A.坐标平移

B.坐标旋转

C.坐标转换

A.初步设计模型

B.施工图设计模型

C.施工详图设计模型

D.竣工模型

A.无监督学习

B.有监督学习

C.半监督学习

D.强化学习

A.模型创建前，应根据不同阶段、专业、任务的需要，对模型及子模型的种类和数量进行总结规划

B.模型创建必须采用集中方式创建

C.各相关单位应根据任务需求建立统一的模型创建流程、坐标系等

D.不同类型或内容的模型创建宜采用数据格式相同或兼容的软件

E.采用不同方式创建的模型之间应相互独立

A.荷载—结构模型

B.经验类比模型

C.收敛限制模型

D.地层—结构模型

A.设计模型

B.施工模型

C.施工图设计模型

D.施工过程模型

A.施工过程模型宜在施工图设计模型或深化设计模型基础上创建。宜按照工作分解结构(WorkBreakdownStructure，WBS)和施工方法对模型元素进行必要的切分或合并处理

B.竣工模型宜在施工过程模型基础上，根据项目竣工验收需求，通过增加或删除相关信息创建

C.模型或模型元素的增加、细化、切分、合并、合模、集成等所有操作均应保证模型数据的正确性和完整性

D.若发生设计变更，不应修改施工模型相关模型元素及关联信息，只记录工程及模型的变更信息