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第1题
为一次考试得高分而努力学习，属于()。
为一次考试得高分而努力学习，属于（)。
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
第2题
父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于（）
A.近景性动机
B.远景性动机
C.内部劫机能
D.外部动机
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第3题
由兴趣、信念、理想、好胜心、荣誉感等因素转化来的学习动机是（）
A.近景性动机
B.远景性动机
C.内部动机
D.外部动机
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第4题
学生的求知欲望，对某门学科的兴趣所引起的学习动机属于（）
A.近景性动机
B.远景性动机
C.直接性动机
D.间接性动机
E.内部动机
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第5题
我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（）
A.内部学习动机
B.外部学习动机
C.认知内驱力
D.远景性动机
E.近景性动机
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第6题
小艺从小的梦想是成为一名画家,为此他一直非常努力地学习绘画,这属于学习动机类型中的（）
A.近景的间接性动机
B.近景的直接性动机
C.远景的间接性动机
D.远景的直接性动机
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第7题
蕾蕾是心理学专业大三的学生，她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人，让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平，她一直很认真地学习。由此可以推断，蕾蕾的学习动机属于（）
A.直接的近景性动机
B.直接的远景性动机
C.间接的近景性动机
D.间接的远景性动机
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第8题
某班英语老师上课时讲解生动，将枯燥的英文单词变成一个个有趣形象的故事，使学生容易理解与记忆。因此，该班级学生学习英语的兴趣、积极性都很高，英语成绩也较优秀。该班级学生的学习动机属于（）
A.近景的直接性动机
B.远景的间接性动机
C.远景的直接性动机
D.内部学习动机
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第9题
由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生想学好数学的愿望。这种学习动机属于（）
A.近景的直接性动机
B.低级的动机
C.高尚的动机
D.远景的间接性动机
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第10题
有一名学生在语文课上受到了表扬，由此而喜欢上了语文课，后来更换了语文老师，他的学习动机就随之消失了。这说明，该生的学习动机属于（）
A.外部学习动机
B.远景学习动机
C.内部学习动机
D.近景学习动机
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