A.保持过程先将榜样行为转换为言语编码,再转换为记忆表象贮存信息
B.保持过程是观察学习的第二个过程
C.保持过程对学习者以后的行为起指导作用
D.保持过程以表象和言语编码两种形式贮存信息
第1题
A.保持过程先将榜样行为转换为言语编码,再转换为记忆表象贮存信息
B. 保持过程是观察学习的第二个过程
C. 保持过程对学习者以后的行为起指导作用
D. 保持过程以表象和言语编码两种形式贮存信息
第2题
下列关于“历史规律的实现过程”的看法,不正确的是()。
A. 表现为必然性和偶然性的统一
B. 表现为盲目性和自觉性的统一
C. 表现为预期性和非预期性的统一
D. 表现为决定性和选择性的统一
第3题
下列关于“历史规律的实现过程”的看法,不正确的是()。
A.表现为必然性和偶然性的统一
B.表现为盲目性和自觉性的统一
C.表现为预期性和非预期性的统一
D.表现为决定性和选择性的统一
第4题
下列关于“历史规律的实现过程”的看法,不正确的是()。
A.表现为必然性和偶然性的统一
B.表现为盲目性和自觉性的统一
C.表现为预期性和非预期性的统一
D.表现为决定性和选择性的统一
第8题
A.表现为必然性和偶然性的统一
B.表现为盲目性和自觉性的统一
C.表现为预期性和非预期性的统一
D.表现为决定性和选择性的统一
第9题
A.表现为必然性和偶然性的统一
B.表现为盲目性和自觉性的统一
C.表现为预期性和非预期性的统一
D.表现为决定性和选择性的统一
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