卢梭对儿童教育的贡献首先是（)。

A.刺激反应说

B.活教育理论

C.儿童中心论

D.重兴味，轻写实

A.顺应自然，儿童本位

B.对儿童进行“消极教育”

C.对儿童实施身体教育和感官教育

D.死记硬背，填鸭式教育

A.马卡连柯

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

A.“活教育”

B.“效法自然”

C.“自然后果法”

D.“中心喜悦”

A.积极教育

B.内发教育

C.消极教育

D.鼓励教育

A.对儿童美育教育的重视

B.对儿童体育教育的重视

C.对儿童智育教育的重视

D.对儿童道德教育的重视

A.洛克《爱弥儿》

B.卢梭《爱弥儿》

C.卢梭《教育漫话》

D.洛克《教育漫话》

A.柏拉图

B.孔子

C.卢梭

D.苏霍姆林斯基

A.儿童自发的探索性游戏

B.感恩教育

C.礼貌教育

D.勇敢品质培养

A.“儿童的发现”

B.教育的理性精神：教育即研究

C.教育的民主精神

D.以上都是