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学前儿童随乐动作能力的发展主要包括哪些方面()?
[多选题]

学前儿童随乐动作能力的发展主要包括哪些方面()?

A.身体动作能力

B.随乐律动能力

C.合作协调能力

D.创造性表现能力

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更多“学前儿童随乐动作能力的发展主要包括哪些方面()?”相关的问题

第1题

学前儿童演奏能力的发展主要包括哪些方面()?

A.操作乐器

B.随乐性

C.合作性

D.创造性表现能力

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第2题

幼儿打击乐活动使()能力得到发展。

A.创造性表现

B.乐器操作

C.随乐能力

D.合作协调

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第3题

幼儿打击乐活动使()能力得到发展。

A.创造性表现

B.随乐能力

C.乐器操作

D.合作协调

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第4题

学前儿童音乐欣赏能力的发展与()相关联。

A.儿童语言的发展能力

B.儿童动作的发展能力

C.音乐听辨能力

D.音乐理解能力

E.音乐审美偏好的发展

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第5题

()活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性,发展儿童手眼协调能力,培养学前儿童的空间知觉能力。

A.欣赏

B.绘画

C.泥塑

D.蜡笔画

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第6题

韵律活动是培养学前儿童随乐运动能力的重要途径。()
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第7题

学前儿童能力的差异主要表现在哪些方面

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第8题

儿童()可以自发做出身体动作,协调能力提高。

A.3-5岁

B.1-2岁

C.6-7岁

D.3-6月

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第9题

《指南》健康领域“动作发展”包括哪些具体目标()?

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.手的动作灵活协调

C.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏

D.具有一定的力量和耐力

E.身体强健

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第10题

学前儿童社会性发展的评价指标包括:()。

A.个性表现

B.社会认知

C.社会交往能力

D.社会性情感

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