（）指对一系列生活事件或活动持续性地感到均、难以控制的担忧。大脑的边缘系统和GABA可能与GAD有关。

A.彻底麻木、没有情感反应、经常发呆，对创伤事件部分或全部失去记忆

B.脑海中或梦中持续出现创伤事件现场画面，并且感到非常痛苦

C.回避跟创伤事件有关的话题、场所、活动，对生活造成严重影响

D.经常出现难以入睡、注意力不集中、警觉过高以及过分的惊吓反应

A.彻底麻木、没有情感反应、经常发呆，对创伤事件部分或全部失去记忆。

B.脑海中或梦中持续出现创伤事件现场画面，并且感到非常痛苦。

C.回避跟创伤事件有关的话题、场所、活动，对生活造成严重影响。

D.经常出现难以入睡、注意力不集中、警觉过高以及过分的惊吓反应。

A.彻底麻木、没有情感反应、经常发呆，对创伤事件部分或非全部失去记忆

B.脑海中或梦中持续出现创伤事件现场画面，并且感到常痛苦

C.回避跟创伤事件有关的话题、场所、活动，对生活造成严重影响

D.经常出现难以入睡、注意力不集中、警觉过高以及过分的惊吓反应

A．彻底麻木、没有情感反应、经常发呆，对创伤事件部分或非全部失去记忆

B．脑海中或梦中持续出现创伤事件现场画面，并且感到常痛苦

C．回避跟创伤事件有关的话题、场所、活动，对生活造成严重影响

D．经常出现难以入睡、注意力不集中、警觉过高以及过分的惊吓反应

A.学校对现有教学模式进行改革，在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后，学校数学教研组召开会议，总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动，行动前领导召开会议，布置了行动的内容

A.学校对现有教学模式进行改革，在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后，学校数学教研组召开会议，总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动，行动前领导召开会议，布置了行动的内容

A.学校对现有教学模式进行改革，在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后，学校数学教研组召开会议，总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动，行动前领导召开会议，布置了行动的内容

A、偶然瞬间的轻度人格解体可以是正常的

B、强烈、严重、持续或反复的人格解体是精神科问题

C、人格解体障碍的诊断标准包括(但不限于)持续或反复地感到自己被从思维过程或躯体分开

D、基因因素对人格解体障碍一定没有影响

E、人格解体障碍被认为主要是由生活中严重的灾难事件导致的

A.甲曾经患有抑郁症，近来他又经常感到压抑和痛苦，跟当年患病一样

B.从战场上幸存下来的士兵乙退役后，眼前总是不断重现战场上惨烈的画面

C.饮酒驾车发生车祸后，丙失去了双腿，他因此伤心难过了半年

D.丁是一名医生，见惯了生离死别的他对生活中的一些烦恼不以为意

A.甲曾经患有抑郁症，近来他又经常感到压抑和痛苦，跟当年患病一样

B.从战场上幸存下来的士兵乙退役后，眼前总是不断重现战场上惨烈的画面

C.饮酒驾车发生车祸后，丙失去了双腿，他因此伤心难过了半年

D.丁是一名医生，见惯了生离死别的他对生活中的一些烦恼不以为意