在我国，科研不端行为的表现（)。

A.抄袭剽窃

B.署名不当

C.合理引用

D.一稿多投

A.有意假造科研信息，捏造和篡改研究数据

B.伪造教学经历，虚报科研成果

C.抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果

D.论文署名“搭便车”，不当或滥用署名

A.作者争议、利益冲突

B.抄袭剽窃、重复发表

C.数据造假、伦理道德

D.以上都是

A.科研失范行为是在指准备、实施、整理以及发表等科研环节中出现的造假、窜改以及剽窃行为

B.科研失范行为往往还延伸到其他领域，比如研究方案侵犯受试者权利、资金申请、论文发表等方面

C.科学的精神气质包含普遍主义、公平主义、不谋利性和有组织的怀疑

D.科研失范行为也有称为科研不端行为、科研越轨行为，特指科研人员在科研活动过程中发生的严重危害科研秩序的行为

E.不包括科研人员以外的主体从外部对科研过程的破坏、干扰的行为

A.剽窃、抄袭、侵占他人学术成果

B.篡改他人研究成果

C.伪造数据或捏造事实

D.不当署名

E.提供虚假学术信息和买卖或代写论文。

A.仅领导、指导责任

B.与科研不端行为直接责任人承担同等责任

C.既有领导、指导责任，又需要与科研不端行为直接责任人承担同等责任

D.无责任

E.承担失职之责任

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A．抄袭剽窃

B．篡改数据

C．捏造数据

D．捏造事实

A.抄装、剽窃、侵占他人研究成果或项目申请书

B.引用他人的论文内容

C.编造研究过程

D.买卖、代写论文或项目申请书，虚构同行评议专家及评议意见

E.违反科研伦理规范