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组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、___能力和教师语言的组织能力。

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第1题

组织教育活动的能力包括___能力、教学活动的组织能力和教师语言的组织能力。

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第2题

组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力、教学活动的组织能力和___能力。

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第3题

教师组织教育活动能力的基本要素为教学内容的组织能力,教学活动的组织能力和()。
教师组织教育活动能力的基本要素为教学内容的组织能力,教学活动的组织能力和()。

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第4题

下列选项中,不属于消防宣传教育人员需要培养的能力范围的是( )
下列选项中,不属于消防宣传教育人员需要培养的能力范围的是()

A、宣传业务能力培养

B、组织策划能力培养

C、创新实践能力培养

D、语言组织能力培养

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第5题

教师的教育能力是教师职业的特殊要求,具体包括()

A.加工教学内容,选择教学方法的能力

B.语言表达能力

C.组织管理能力

D.交往能力

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第6题

()体现了教师的教育素养和教育机智。

A.沟通能力

B.组织能力

C.随机观察

D.有计划的观察

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第7题

()是指开展组织工作的能力。
()是指开展组织工作的能力。

A、管理能力

B、组织能力

C、协调能力

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第8题

成为一个优秀的培训师需要良好的沟通能力、()、()、()、组织能力、()、控制能力、激励能力和学习能力。
成为一个优秀的培训师需要良好的沟通能力、()、()、()、组织能力、()、控制能力、激励能力和学习能力。

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第9题

()是一个组织独有的、优异的、扎根于组织之中,能形成可持续竞争优势的能力。
()是一个组织独有的、优异的、扎根于组织之中,能形成可持续竞争优势的能力。

A、业务能力

B、核心能力

C、创新能力

D、护理能力

E、组织能力

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第10题

Bachman 和 Palmer 的 CLA 模式由两部分组成:语言知识和 __________

A.语法能力

B.语言知识

C.组织能力

D.策略能力

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