医院健康教育又称（）

A.医护人员健康教育

B.患者健康教育

C.社区健康教育

D.以上都是

E.以上都不对

A.医护人员教育

B.患者教育

C.社会性宣传教育

D.社区健康教育

E.学校健康教育

A.候诊健康教育

B.随诊健康教育

C.咨询健康教育

D.以上均是

A.培训班、学术会和电视电台讲座

B.群体健康教育形式和个体健康教育形式

C.群体健康教育形式、个体健康教育形式和媒体健康教育形式

D.医患之间传播和病房床头健康教育

E.墙报专栏和健康教育处方

A.社区健康教育的评估

B.社区健康教育的诊断

C.社区健康教育的对象

D.社区健康教育实施

E.社区健康教育的评价

A.对健康教育认识不足

B.护理健康教育相关知识缺乏

C.健康教育时机不当，不能充分利用有效的时间

D.患者依从性差

E.缺乏沟通交流技巧，教育方法不当

A.确定患者教育目标

B.评估患者的需求

C.制订患者的教育计划

D.考虑健康教育的形式

E.选取教育内容

A.提供健康教育资料

B.设置健康教育宣传栏

C.开展公众健康咨询活动

D.举办健康知识讲座

E.开展个体化健康教育

A.健康教育是健康促进的重要组成部分

B.健康促进减弱了健康教育的力度

C.健康教育和健康促进是相同的概念

D.健康教育比健康促进内涵更广泛

E.健康教育包含健康促进

A.社区健康教育

B.学校健康教育

C.医院健康教育

D.心理卫生教育

E.职业人群健康教育

A.护士应寻找专门的时间开展健康教育

B.健康教育评估与一般护理评估相同

C.护士应为其服务对象制定健康教育计划

D.根据学习需求选择合适的健康教育方法

E.全都不对