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作为教育工作者,教师在教育工作中承担的历史任务是()。

A.培育一代新人

B.文化传承与创新

C.服务经济社会发展

D.提高科研能力

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更多“作为教育工作者,教师在教育工作中承担的历史任务是()。”相关的问题

第1题

学校教师崇高的历史使命与任务体现在()

A.培育一代新人

B.服务经济社会发展

C.文化传承与创新

D.提高科研能力

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第2题

文化实践的内容包括()。

A.文化传承与风貌保护

B.历史记载与文化传播

C.文化历史阐发

D.文化的创新发展

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第3题

教师职业道德就是教师在教育工作中处理与他人、与事业、与集体的关系时应遵行的基本规范。()
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第4题

发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量,必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,坚持()。

A.为人民服务、为社会主义服务

B.百花齐放、百家争鸣

C.创造性转化、创新性发展

D.文化压制、优胜劣汰

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第5题

学术道德不属于规则层次的要求,不是每一个教师在教育工作中必须遵守的基本伦理要求。()
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第6题

在教育工作中“一把钥匙开一把锁”不搞“一刀切”的做法,符合个体发展的()。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

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第7题

教师要充分认识文化的重要作用,自觉地担当起()和()的历史使命。

A.教书育人

B.管理育人

C.文化育人

D.文化传承创新

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第8题

必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,()激发全民族文化创造活力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量

A.坚持为人民服务、为社会主义服务

B.坚持百花齐放、百家争鸣

C.坚持创造性转化、创新性发展

D.坚持为人民服务,为社会主义制度服务

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第9题

下列属于大型活动培训功能的是()。

A.提高志愿者的综合素质和服务能力

B.宣传志愿精神,培育志愿文化

C.完善个人发展,帮助志愿者成长、成才

D.为志愿服务事业留下宝贵遗产,包括教材体系和教师体系

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第10题

历史越往后发展,()在经济社会发展中作用就越来越大。

A.物质

B.创新能力

C.自然资源

D.文化水平

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