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[判断题]

人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。()

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第1题

人文素养是指人在言、行为、精神等方面表现出的对人的存在、价值及其生命意义的关注,对人生终极目的和人类存在意义的终极关怀。 ( )
人文素养是指人在言、行为、精神等方面表现出的对人的存在、价值及其生命意义的关注,对人生终极目的和人类存在意义的终极关怀。 ()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

人文知识是专业技术人员人文素养的核心要素。()
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第3题

人文关怀的理论基础来源于马克思哲学,其核心是()。
人文关怀的理论基础来源于马克思哲学,其核心是()。

A、关注人的生存状况

B、尊重维护个人的尊严

C、肯定符合人性的生活条件

D、对人性和人价值的肯定

E、追求人类的解放和自由

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第4题

教学内容是具有重要的教学价值功能的,是要承载学科核心素养发展教学意义的。()
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第5题

溶液特别是水溶液对人类生产、生活甚至生存都具有极其重要的意义。()
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第6题

思想政治学科的核心素养的道德意义存在于所有要素之中。()
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第7题

贾宝玉对女孩子的态度体现了一种真正的人文关怀()
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第8题

关于人文关怀,下述说法不正确的是()。
关于人文关怀,下述说法不正确的是()。

A、人文关怀确立了人文的主动性,即精神和文化在实现人自身的发展和社会的发展方面都占据了主体地位

B、人文关怀使人认识到人并非仅仅是一种生命物质上的存在,更是一种精神和文化上的价值存在

C、人文关怀充分肯定了人的价值,这个价值包括个人价值和社会价值

D、人文关怀所关心的内容不再仅仅是为了满足人们物质上的、生存上的、享受上的需要,更关心精神层面上的需要

E、人文关怀最终可以实现人的全面的自由的发展

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第9题

核心素养是学科核心素养的依据。()
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第10题

“慈善”合起来,就是对人类的关怀,是仁爱、德行和善举的统一()
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